ARTIGO
GRAPHPRINT MAIO 15
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O Brasil tem mais de 50 milhões de alunos matriculados na Educação
Básica. São cerca de 7,5 milhões na Educação Infantil, 29,06 milhões
no Ensino Fundamental, 8,3 milhões no Médio, e cerca de 5 milhões em
cursos de suplementação e profissionalizantes. Dentre os requisitos para
a excelência de sua escolaridade, uma prioridade nacional, incluiu-se o
acessoao livro, ferramenta imprescindível paraaapropriaçãodeculturae
conhecimento geral e didático.
Uma informação positiva é que omercado editorial de nosso país produz
obras de qualidade para todos os segmentos de alunos da Educação Bá-
sica. Há livros apropriados para as crianças que frequentam as creches,
até os alunos do último ano do EnsinoMédio, passando pelos matricula-
dos no Fundamental. Daí a importância dos programas governamentais
de aquisição e distribuição de livros aos estudantes das escolas públicas,
oferecendo-lhes um instrumento decisivo para a sua formação.
Por outro lado, precisamos avançarmuito no tocante ao hábito de leitura,
estimulando-ocadavezmais–ealémdassalasdeaula–,demodoquese
constitua, como em várias nações, num fator decisivo para a transforma-
ção positiva da sociedade e do país. Nesse sentido, é prioritário estimular
a leitura desde a infância, pois ao perceber o encanto do universo do livro
e descobrir todas as portas que ele abre o indivíduo dificilmente deixará
de ser um leitor ao longo de toda a sua vida.
Portanto,paraconquistarmosameta tãoalmejadadequeoBrasil sejaum
paísde leitoresnãoháoutrocaminhosenãodespertar nascriançaseado-
lescentesogostopela leitura. Significativacontribuiçãopara isso foi o fato
de o Livro doAno de Ficção do Prêmio Jabuti 2014, omais importante do
mercado editorial brasileiro, ter sido Breve História de um PequenoAmor,
deMarina Colasanti. Tal conquista para uma obra infantojuvenil chama a
atenção de todos para esse segmento da literatura.
Ao fazermos uma reflexão sobre a relevância da leitura para o público in-
fantojuvenil,épertinente lembrarmoso25º aniversáriodaConvençãosobre
os Direitos da Criança, celebrado dia 20 de novembro, em Nova York, pelo
FundodasNaçõesUnidasparaa Infância (Unicef). Naocasião,ocomitê res-
ponsável pelo monitoramento desse programa ressaltou a importância da
participaçãoativadas criançasnasdiscussõesqueafetem suas vidas.
“As crianças podem ser agentes ativos da mudança em suas famílias,
escolas, comunidades e países, uma vez que suas percepções são dife-
renciadas em relação às visões dos adultos”, diz um dos trechos da de-
O importante estímuloà
literatura infantojuvenil
PorAntonioLuizRios*
claração oficial comemorativa ao jubileu de prata. Por
isso, aparticipaçãodas camadasmais jovens deve ser
efetiva e interpretada como um direito, que avançou
bastantedesdeaadoçãodaconvenção,quecontacom
a assinatura de 194países.
Pois bem, para que as crianças e jovens participem de
modoefetivocomoagentesdas transformaçõesqueos
beneficiem, precisam apoderar-se, cada vez mais, do
conhecimento que os livros lhes proporcionam. Este é
um caminho eficaz para a solução dos problemas que
ainda afetam a infância nomundo todo, amelhoria da
qualidade da vida e o avanço da sociedade global.
*Economistaeodiretor-superintendentedaEditoraFTD.
